Equipo Editor

Conversaciones sobre la Movilización de los Estudiantes Secundarios

Atina Chile abre el espacio: porque nos preocupa la Educación y el futuro de nuestros estudiantes! Recogimos las impresiones de los principales dirigentes que están participando en las movilizaciones de los secundarios. Queremos compartir con ustedes estas visiones, con el fin de crear un debate que consideramos muy necesario para el futuro de la Educación en nuestro país. Karina Delfino, Vocera de la Asamblea de Estudiantes Secundarios Karina Delfino, quien además es Vocera del Centro de Alumnas del Liceo 1 afirmó que "hoy viernes las puertas se van a mantener abiertas para hacer un foro abierto dentro del establecimiento, con el fin de crear conciencia en las chiquillas y que se informen de lo que está sucediendo". Las medidas, a su juicio, que se deben resolver en un corto plazo son la PSU gratis y el Pase Escolar Gratuito y que "sólo se lograrán en una mesa de diálogo resolutiva que esperemos se avance rápido". Pero, afirma, los ejes fundamentales que se deben seguir discutiendo y para lo cual van a seguir en movilizaciones es el LOCE, la Jornada Escolar Completa (JEC) y la Municipalización de la Educación. Sebastián Muñoz, Vocero del Centro de Alumnos Instituto Nacional Sebastián Muñoz nos dijo que "los liceos cuentan con el apoyo del Centro de Padres y que hay colegios más radicales que no quieren flexibilizar sus posturas". Según su opinión, el énfasis de debe poner en "una comisión que revise la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) e iniciativas para que se fiscalice la educación municipalizada, una revisión de las diferentes realidades que se viven en los liceos del país." También puso el foco en el pase escolar con un arancel diferenciado, que pague el que pueda hacerlo y el que no sean subsidiados por el gobierno. Asimismo aclaró que el petitorio es por una tarjeta escolar que sea la gratuita, no el pasaje. Cecilia Lobos, vocera Liceo 7 de Santiago Por su parte, Cecilia Lobos afirmó: "Los voceros pertenecientes a la Asociación de Estudiantes Secundarios van a conversar el lunes con el Ministro, pero las movilizaciones y paros no se van a detener, las movilizaciones son indefinidas". "A pesar de que ayer no ibamos la mesa del dialogo del lunes porque el Ministro puso como condición que los colegios que podían ir eran sólo los que no estuvieran en movilización, así como el flexibilizó su postura nosotros también." "Creo que el gobierno no nos han escuchado hace más de 16 años y no nos ha dado ningún tipo de respuesta concreta, el hecho que más de 30 colegios estén en movilizaciones y en tomas no es una casualidad. Y no es porque la educación esté muy buena." Marianne von Bernhardi Pérez, Vocera Colegio Altamira El Colegio Altamira fue el primer colegio privado que se une a las movilizaciones de los estudiantes secundarios. Marianne von Bernhardi Pérez, Vocera Colegio Altamira, afirma que "por tratarse de un colegio privado nos damos cuenta de todos los privilegios que tenemos, por eso creemos que ha llegado la hora de dejar de mirarse el propio ombligo y darse cuenta de que al lado hay alumnos, igual a nosotros, que necesitan nuestra mano y colaboración". Además agrega que ""antes de ser privados, somos todos estudiantes. Nos parece que ha llegado el tiempo de movilizarse en conjunto para cambiar, definitivamente, la estructura educacional del país y deseamos modificaciones a Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza, LOCE, ley que no nos satisface a cabalidad." En estos momentos se está realizando un foro estudiantil para discutir y generar conciencia sobre los últimos hechos que han ocurrido en el país con las movilizaciones estudiantiles. Hacen un llamado a participar del Paro Nacional convocado para el día martes 30 de mayo. ""Queremos hacer una invitación abierta para que este lunes 29 de mayo, a las 16:30 horas, se reúnan en nuestro establecimiento la mayor cantidad de colegios privados de la Región Metropolitana, para comenzar desde ya a crear una red estudiantil de colegios privados cuyo objetivo inicial es colaborar en la movilización liderada por nuestros compañeros de la educación pública. " dice Marianne. Mauricio Acuña, presidente Federación de Estudiantes Secundarios de Arica y Parinacota Mauricio Acuña, actual presidente Federación de Estudiantes Secundarios de Arica y Parinacota, afirma que ""todos los alumnos tenemos derecho a rendir la prueba y en muchos casos, los alumnos no tienen el dinero para pagar el arancel de la PSU, que por lo demás, va subiendo cada año más. Lo mismo ocurre en torno al pase escolar, dado los problemas de desempleo que tiene nuestra ciudad, muchas veces se hace muy complicado tener este dinero para asistir a clases." Asimismo, Mauricio dice que ""quiero destacar la convicción y la fuerza con lo que están alzando sus voces para enfrentar los problemas que les afectan y decir ???estamos aquí???, ya que este es un primer paso para lograr un movimiento estudiantil más organizado, comprometido y que también pueda proponer cambios, alejándose de la pasividad que ha caracterizado por tantos años a los jóvenes." El espacio está abierto para la conversación Han hablado los Estudiantes. Ahora te damos la palabra para que nos entregues tus impresiones. Esperamos tu comentario!
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Teodoro Veloso
dijo : Este movimiento de los estudiantes secundarios de los mejores Liceos de la Capital, me recuerda la juventud de mis tiempos preocupada del futuro. Esta actitud de los estudiantes viene a mostrarnos que existe lo que ya pensábamos se habiá perdido con el "no estar ni ahí". En mi calidad de ex-liceano de Provincia, quiero explicarle a Isabel que estos buenos liceos fiscales se parecen a la genralidad de los "liceos de antes", donde estudiaban alumnos de sectores medios y pobres, sin distinción. Me explico que sean los estudiantes de los mejores liceos quienes lideren ahora este movimiento, en el hecho mismo de recibir una mejor educación gracias a profesores con calidad y vocación, y que además, por la dedicación y esfuerzo de sus padres, no cayeron en la deserción escolar, en la droga, ni en la resignación. En suma, creo que estos jóvenes están devolviendo la esperanza de tener una educación para el futuro de nuestro País. Una educación para crear trabajo, en vez de la estafa educacional que ahora se imparte para formar cesantes ilustrados. Por eso, quiero expresarles todo mi apoyo. Teodoro Veloso (Esta es la repetición de un comentario anterior que hice a un post de Iván Moya)
26/05/2006 a las 13:00
Marcelo Aliaga
dijo : Teo, al igual que tu, soy liceano de provincia, en este caso la de Curicó, donde desde ayer los alumnos están en toma. Concuerdo plenamente en la alegria que da ver como los estudiantes se preocupan y ocupan por su educación. Visité ambos locales y por una parte me di cuenta la cohesion interna que tienen, pero algo preocupado me dejó que el movimiento no hubiese surgido de la federación de estudiantes secundarios de la comuna... simplemente no actuaron. En este momento estoy en Santiago, y al salir del metro en Moneda, casi quedo estilando ya que acá son mas 'activos' en la manera de protestar. Mientras no conviertan en chacota los descolgados al movimiento, la oportunidad por obtener una educación de calidad estará para tomarla. ¿Retorno del estado docente? Saludos! Marcelo Aliaga www.marcelo.aliaga.cl
26/05/2006 a las 13:12
Pauly_lost
dijo : Yo estuve en la movilizacion que se realizo el martes 30 de mayo en Valparaiso.Caminamos desde la plaza otomayor hasta el Congreso. Alli se reunieron los presindentes de los centros de alumnos o representantes de los colegios para conversar con 4 diputados. A la resolucion que se llego solo fue que ellos funcionarian como un medio entre nosotros los estudiantes y el ministerio de educacion, es decir no se llego a nada viable. Por ello los alumnos interesados en el tema fuimos a la facultad de derecho, ubicada tambien en valpo, donde se realizo un foro diriguido por la C.A.D.E (Comite de Accion Directa Estudiantil).Alli se analizo el tema, que es la L.O.C.E, y se insistio en que estuvieramos informados y que informaramos sobre lo que reclamamos, ya que los desordenes o la gran mayoria anunciaba la L.O.C.E sin saber que significa. Eso ocurrio ayer, en mi opinion, o mejor dicho como colegio Carlomagno particular-subvencionado, buscamos la IGUALDAD en el acuerdo que se llegue, es decir que no ocurra que solo a los liceos se les beneficie siendo que nuestros padres ambien se esfuerzan mucho por pagar nuestras mensualidades. Otro punto es la J.E.C no queremos disminuir la cantidadde horas sino mejorar su CALIDAD, ya que aprender mas no quiere decir estar mas cantidad de horas encerrados sino combinar la teoria con la practica.¿Cuantos colegios permiten las salidas a terreno? Es un minimo, y por eso queremos que nuestra educacion y de las generaciones futuras sea un complemento de lo practico y teorico, en la misma cantidad de horas. Bueno eso es lo que buscamos, espero que lo logremos y creo que es lo mas posible, A LUCHAR POR UNA CAUSA JUSTA!!.
31/05/2006 a las 14:52
Cristian Cortes
Cristian Cortes dijo : cuatro gobiernos de la concertación y cuatro "grandes" transformaciones de la educación, sin muchos resultados positivos... como que no entendieron la lección parece.... no hay que meterse en "grandes" transformaciones, lo que se necesita es hacer las microtransformaciones y no sacarle más el ???potito a la jeringa???. Veamos los puntos de los estudiantes secundarios: 1.- PSU gratuita. Nuevamente se está calculando mal. El gobierno ofrece becas para los primeros tres quintiles. Genial... pero qué pasa con la clase media??? nuevamente paga Moya??? el cuarto quintil es gente que le sobra la plata??? además, por qué seguir protegiendo un sistema que a todas luces es un abuso??? si a la Chile la PSU le cuesta 8, como es posible que cobre 18?? Hay que abrir el "mercado" y contratar a la universidad u organización, que ofrezca el mejor retorno social (la mejor prueba, al menor precio). 2.- Pasaje escolar gratuito. Los secundarios tienen un excelente punto ahí. Cuando el presidente Lagos se sacó la foto en la que se extendía la exigencia y gratuidad de la educación en Chile desde primaria a secundaria, se le olvidó un pequeño detalle. Mucha gente no sigue estudiando, porque no tiene plata para hacerlo, no porque no quiera. De esta forma, se deberían ampliar los mismos beneficios que tiene la educación primaria hasta la secundaria.... en este sentido, poder trasladarse entre la casa y el lugar donde se estudia es una cuestión básica. 3.- JEC: genial la idea, pero mal implementada. Que ha ayudado mucho a disminuir algunos riesgos relacionados con el "tiempo libre", sin duda, pero la inversión es demasiado alta si es solamente para eso. Al parecer, gran parte de los problemas de implementación tienen que ver con que, pa variar, la infraestructura no está lista y con el 4to punto (LOCE). 4.- LOCE: En esto al parecer hay una cosa que es fundamental y que tiene relación con la libertad de contenidos una vez que se cumple con el mínimo... no se si el mínimo es demasiado mínimo o qué, pero lo cierto es que con el mínimo, la calidad de la educación se está yendo a un hoyo. Acá es dónde más le deberían hincar el diente en esta cuarta reforma de la educación.... ahí debería estar la discusión... y los principales resultados. Por último y aprovechando que los secundarios han ganado una buena cuota de poder (por su inteligencia para adaptarse a los cambios en el entorno), porque no aprovechar esto y hacer exigible la evaluación a los profesores???? Si hay algún secundario por acá, les recomendaría, además, que no politicen el movimiento, dejando entrar a profesores y universitarios??? ustedes solitos han logrado llevar a la mesa de operaciones la educación??? por favor, no dejen que los matasanos metan las manos ahora. Nuevamente, si hay alguno por ahí???. FELICITACIONES!!! Gracias a ustedes, puede que la cuarta sea la vencida. (comentario publicado hace un rato en la foto del día... que no me aguanté las ganas de repetir... sorry!)
26/05/2006 a las 13:05
edmundo alvarez
dijo : COMO PADRE, Y APODERADO, LLEGE A ESTE LUGAR, PARA ENTERARME OBJETIVAMENTE QUE PIDEN LOS ESTUDIANTES, PARA FORMARME UNA IDEA CLARA Y PODER OPINAR AL RESPECTO NORMALMENTE EN TODAS LAS NOTICIAS SE PREOCUMAN DE LO FARANDULERO Y LLAMATIVO DEL ASUNTO, PERO JAMAS VAN AL GRANO. ME GUSTARIA CONOCER A FONDO CUAL ES EL PETITORIO DE LOS ALUMNOS SECUNDARIOS. Y CREO SERIA MUY INTERESANTE QUE ESTO SE HICIERA PUBLICO EN FORMA PAUTEADA Y NO CON DECLARACIONES FLASH ENTRE UN MONTON DE NOTICIAS.
26/05/2006 a las 13:58
Arturo Lafourcade
dijo : Está muy bien que los estudiantes se movilicen y actúen en conciencia con los problemas que los afectan, pienso que deberían pensar en alguna estrategia efectiva para evitar la filtración de elementos vandálicos en sus movilizaciones, ya que estos son los que entorpecen toda posibilidad de diálogo y en consecuencia de cambio. Fuerza jóvenes estudiantes, jueguen al dialogo, apuesten por la no violencia.
26/05/2006 a las 14:12
Héctor González Avilés
dijo : Al fin y al cabo, los estudiantes que protestan hoy, serán los futuros dirigentes politicos de mañana ¡he aqui el futuro de Chile¡. "El Señor es mi Pastor, nada me faltará" (Salmos 23:1) http://www.titogonzalez23.blogspot.com/ http://www.elrancahuaso.cl/
26/05/2006 a las 14:40
Trokhin
dijo : Sin duda siendo vicepresidente del centro de alumnos de mi colegios, creo que nos uniremos a su causa, el día martes 30 si no se llega aún acuerdo estaremos con ud. Me alegra mucho saber que nos han tomado la delantera el colegio Altamira (en el sentido de crear una red), y que haremos lo posible por instaurar esa red de estudiantes de colegios privados. Algún día el mundo cambiara... pero no dudes de eso,,, porque lo vamos a cambiar
26/05/2006 a las 16:22
Héctor González Avilés
dijo : Si el paro no se detiene, y si el alumnado nacional rechaza la oferta de negociación diplomática que el ministro Zilic te ofrece a ti y a tus compañeros estudiantes, ten seguro que la cosa irá de mal en peor, y hasta en sueños, lo veo venir. "El Señor es mi Pastor, nada me faltará" (Salmos 23:1) http://www.titogonzalez23.blogspot.com/ http://www.elrancahuaso.cl/
26/05/2006 a las 16:45
Trokhin
dijo : Pues por eso mismo, ya nos hemos planteado apoyar en pleno a los estudiates de educación publica, con este pequeño gesto. ahora si las cosas no pueden cambiar, creo que hay habrá que apoyar en presencia más rotunda. Algún día el mundo cambiara... pero no dudes de eso,,, porque lo vamos a cambiar
26/05/2006 a las 18:30
Héctor González Avilés
dijo : Amén, amigo Tronkin. "El Señor es mi Pastor, nada me faltará" (Salmos 23:1) http://www.titogonzalez23.blogspot.com/ http://www.elrancahuaso.cl/
27/05/2006 a las 15:21
Ticha
dijo : rescato que sean los liceanos, los niños, como dijo un bloguero por ahí, quienes están dando pie para un foro ciudadano de esta eenvergadura; ellos nos han dado en que pensar. Yo me saco el sombrero ante tal organización. SI LA VIDA NO TE SONRÍE, HAZLE COSQUILLITAS
26/05/2006 a las 18:40
Jampal
dijo : Creo que en estos momentos los estudiantes han sacado la cara por nuestra generación y le han subido la moral, han demostrados que nosotros los jóvenes tenemos clara las cosas, manejamos información y opinamos, y que ahora llegó la hora de actuar y poner las propuestas sobre la mesa. Demostraron que la juventud no es como la muestran: desinteresada, que no tiene idea de nada, y que está embelesada con los ritmos de moda. Yo tengo 18 años, sólo el año pasado salí de la media de un colegio particular subencionado, donde lamentablemente no se hablan de estas cosas, pero si se llegan a haber avances, igual van a ser beneficiados. Por eso felicito a los jóvenes que se han movilizado, porque no sólo piensan en su bienestar, sino que de toda la sociedad. Estoy orgullosos de ellos. Felicitaciones! "Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué, entonces, sirve la utopía? Para eso sirve, para caminar." Eduardo Galeano. http://proyectojampal.blogspot.com
26/05/2006 a las 21:29
Daniela P
dijo : Me parece muy bien que los estudiantes estén saliendo de su letargo, para comenzar a hacerse eschuchar y poder presentar sus peticiones. Los derechos de todos nosotros son variados, y la educación, y no solo educación, sino que esucación de calidad, es uno de ellos. Yo vivo en La Serena, y no he notado mucho movimiento, pero espero que de aquí a algunos días comienze a notarse el compromiso de todos nosotros. Me gustaría también que los colegios particulares se unieran en esta cruzada, ya que la educación es algo que nos concierne a todos. Por ejemplo, mis compañeras del Centro de Alumnos y yo, "aunque" seamos de un colegio particular pagado, ya estamos organizando asambleas para poder escuchar las opiniones del alumnado sobre este tema que concierne a toda la sociedad. Exelente inicativa! No nos quedemos callados! Ahora nos tendrán que escuchar.
26/05/2006 a las 22:02
Jaime Sepulveda
dijo : Me agrada observarles su organización, su capacidad para intercambiar los voceros, para estar con los medios de comunicación masivo, para presentar sus propuestas. Bien organizados.
26/05/2006 a las 22:25
Luis Eduardo Bastías
dijo : Un mensaje de solidaridad y un sentimiento de orgullo por esta generación, por esta juventud, que nos da esperanzas de un Chile nuevo, más igualitario y - sobre todo - más responsable, más activo, esforzado, eficaz, eficiente y participativo. ¡Me pongo de pie, jóvenes, están haciendo historia! Espero de todo corazón que logren sus metas. ¡Buena suerte! Sinceramente, Luis Edo. Bastías luis.bastias.cl
26/05/2006 a las 22:26
Jaime Peña
dijo : Ustedes en el fondo reclaman contra la injusticia. me recuerdan la película "The wall", con la maravillosa música de Pink Floyd. Es mentira que los jóvenes no están ni ahí.Están, pero para cosas grandes. Son un protagonista de este país que hacia falta. Estudiantes reclamen por la injusticia que significa la inequidad. Tanbién por la Banda ancha. Mi blog Jaime Peña
27/05/2006 a las 1:53
Benedicto González Vargas
dijo : Sin lugar a dudas es impresionante lo conseguido por los alumnos, demuestra espíritu de lucha, pero tamizado de objetividad, racionalidad y planificación. Concuerdo en muchos aspectos con lo que los estudiantes piden, aunque tengo reservas respecto de si la PSU y el Pase Escolar deben ser gratuitos para TODOS. Es indudable que la clase media y los sectores de bajos recursos necesitan y merecen esos beneficios, pero no creo que los estudiantes de colegios particulares pagados caros (el grupo de mayores ingresos) deba recibir el mismo beneficio, sería injusto desde el punto de vista de la equidad y no es muy difícil focalizar esa situación. Otro tema que es relevante tiene que ver con la JEC. Originalmente se acuñó la expresión "no más de lo mismo", pero la realidad fue diferente debido a cuatro cosas: 1- Faltó infraestructura para que los colegios pudieran instalar los talleres y actividades deportivas. 2- Faltaron docentes para hacerse cargo de esas horas, como también la de las tareas. 3- Como no se pudo implementar la JEC en todos los colegios al mismo tiempo, muchos profesores siguieron trabajando en dos o más establecimientos y por ello los horarios de sus clases quedaron encuadrados en sus disponibilidades horarias. Me explico, si en un colegio el docente de matemáticas sólo puede en la tarde, a esa hora se dará dicha asignatura. 4- La falta de recursos para pagar horas a los profesores que no sean sólo de clases, sino como guía para hacer tareas, por ejemplo. En este sentido la culpa no ha sido de los colegios, quizás tampoco de las municipalidades, sino de una reforma buena en la teoría y en la planificación, pero muy mal ejecutada en la práctica. Las secretarías regionales ministeriales de educación no han servido para solucionar estos problemas, todo lo contrario, el paupérrimo nivel de compromiso y desconocimiento de sus funcionarios (lamentablemente en la mayorís de los casos), crea más problemas a los colegios de los que soluciona. Por todas estas razones los alumnos han levantado sus banderas de lucha y creo que merecen ser escuchados sin descalificaciones. El Gobierno no logró medir las dimensiones de lo que estaba pasando. Escuché hace un tiempo al Ministro Ricardo Lagos Weber decir que se trataba de un fenómeno estacional porque en mayo, previo al Mensaje Presidencial, siempre hay protestas. Ahora, sólo queda ir generando confianzas que el Mineduc desaprovechó de crear en su debido momento. A veces, una mirada docente sobre los problemas de la educación ayuda a solucionar problemas, pero en el Mineduc dicha mirada hace rato que está ausente... prof. Benedicto González Vargas
27/05/2006 a las 14:53
Trokhin
dijo : Me refiero al ámbito de las descalificaciones. Te lo puedo señalar expresamente con la siguiente frase echa por el seremi de educación, por parte del Sr. traverso ???No hay que olvidar que estamos negociando con adolescentes y no con adultos??? en donde deja en claro que disminuye el peso de las propuestas por nuestra edad, y eso ya es un echo de descalificación. Algún día el mundo cambiara... pero no dudes de eso,,, porque lo vamos a cambiar
27/05/2006 a las 15:22
Benedicto González Vargas
dijo : Pero han debido retroceder en ellas, los últimos hechos así lo demuestran. Dijeron que no iban a conversar mientras Uds. mientras no depusieran sus movilizaciones, pero ya se han resignado a conversar pese a ellas. El Ministro Zilic, debido a sus errores en este asunto, es un fantasma sin peso en el Ministerio, el propio gobierno ha puesto al frente de las conversaciones a la subsecretaria. En La Moneda, en este caso, todo lo han calculado mal e implementado peor. Te aseguro que la Presidenta no está nada de contenta de cómo se han manejado sus asesores y ministros y por eso creo que ahora los escucharán con más atención. prof. Benedicto González Vargas
27/05/2006 a las 16:22
Luis Eduardo Bastías
dijo : "El Ministro Zilic es un fantasma" y tiene los días contados. Aprovecho la ocasión para felicitarte Benedicto por tus comentarios en este tema. Sin duda eres uno de los atinadores más autorizados para hablar de él. Luis Edo. Bastías luis.bastias.cl
27/05/2006 a las 22:21
Ida Parra
dijo : Agrupaciones de Padres de Niños y Jóvenes Discapacitados y con Necesidades Educativas Especiales se suman a las exigencias de mejoras en la Calidad de la Educación en Chile de los estudiantes secundarios. A la movilización que los estudiantes secundarios realizan para denunciar y para exigir mejoras ante una educación de baja calidad en nuestro país, se unen las Agrupaciones de Padres de Niños y Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales y de Discapacidad, quienes afirman que esta lucha la llevan presentando por años aun no logrando soluciones concretas, por tanto esta movilización no es sólo de los estudiantes secundarios, es también la de los padres y apoderados de todo Chile, que nos vemos en la necesidad de nacer como Agrupaciones, Fundaciones, Corporaciones, etc. al no ver cubiertas las necesidades educativas de nuestros hijos. Vivimos en un país donde se muestra una realidad no existente, cuando se escucha un mensaje que indica: ???el haber alcanzado como sociedad la garantía del derecho a nuestros hijos a cursar 12 años de escolaridad???, sin embargo nos encontramos con un gran número de estudiantes que son expulsados de sus establecimientos educacionales, obligándoles a un deambular de colegio en colegio mendigando este derecho, otros tantos se ven obligados a la deserción escolar y llevan años sin encontrar alternativas que les brinde la oportunidad de continuar sus estudios; ???que hemos mejorado y dignificado los espacios pedagógicos, entregando el material didáctico necesario para el aprendizaje???, sin embargo nos encontramos con numerosos establecimientos educacionales sobre todo en sectores más vulnerables, donde los textos escolares obligatorios que entrega el Ministerio no alcanzan para todos los niños, sumado a la falencia de material psicopedagógico adecuado a las necesidades educativas de nuestros hijos, el desconocimiento de una educación diferenciada para obtener una real evaluación diferenciada y la inexistencia de las adaptaciones curriculares. A esto se suma además la falta de raciones alimenticias para un alto porcentaje de ellos y de lugares adecuados para sus colaciones, por nombrar algunas situaciones que muestra la falta de dignidad en el trato a los estudiantes.. La Jornada Escolar Completa no es compatible con escolares con necesidades educativas especiales, integrados a la educación regular, la constante y prolongada asistencia a tratamientos terapéuticos sumado a las tareas para la casa, es triple trabajo que a la mayoría de nuestros hijos les impide tener una calidad de vida como la de todos los niños. La subvención que se otorga según la asistencia de los niños y no considera a aquellos escolares que requieren de terapias de apoyo fuera del establecimiento educacional que lo que los obliga a faltar a sus clases; es injusta. La educación especial no está incluida en la LOCE, por lo cual año a año el MINEDUC debe sacar diversos Decretos para los pagos de subvenciones a la educación especial, lo que significa demora en la obtención de recursos, multiplicidad de tramites, que sumado a la falta de una entidad fiscalizadora hace que esos recursos no sean utilizados en apoyar directamente a las NEE de nuestros hijos. Muchos padres de niños con NEE se ven obligados, incluso en la gran mayoría por prescripción médica, a matricular a sus hijos en colegios particulares donde la cantidad de estudiantes por cursos es menor, siendo nosotros los padres los subvencionadores de la educación de nuestros hijos y ese gran esfuerzo económico aumenta con valor del trasporte ya que estos colegios no tienen derecho al pase escolar. Ante la presentación de estos denuncios ante el MINEDUC nos encontramos con la respuesta de la falta de leyes que le otorgue facultad para accionar ante estas irregularidades, siendo este, el único estamento supuestamente garante de la educación en nuestro país. Siempre hemos escuchado que el cobre es de todos los chilenos sin embargo la respuesta recibida es que no hay recursos suficientes para educación, que esos recursos se ocupen en investigación, cultura y en educación. Se deja sin votación la ley de discriminación en educación aduciendo la no existencia de este tipo de situaciones en los establecimientos educacionales, sin embargo el departamento de mineduc 600 no cesa en recibir denuncios de esta índole Queremos dejar en claro que las necesidades educativas son transversales a colores partidistas, sectarios, político o religioso, por lo cual pedimos que se tenga una cultura de país ante las votaciones en los proyectos de ley más que buscar intereses sectarios. Basta de vulneración a los derechos, basta de abuso de poder y de discriminación en educación y la falta de empatía, basta del maltrato y represión hacia los estudiantes, basta a la amenaza de despido a los docentes que se la juegan por una educación más digna, basta de exclusión hacia nosotros padres y apoderados cuando presentamos nuestros reclamos por derechos constitucionales, basta de leyes de urgencia sin estudios reales. Hacemos un llamado a no ceder en esta movilización estudiantil, solicitándole a nuestros hijos, los estudiantes de nuestro país, a NO salir en marchas por las calles, para evitar los infiltrados y el vandalismo. Apoyamos esta movilización inteligente que han desarrollado hasta ahora, realizando momentos de reflexión, de trabajos voluntarios en sus Colegios y Liceos, dignificando sus propios establecimientos. Solicitamos al cuerpo docente apoyar a sus educandos acompañándoles en estas reflexiones cívicas. Exigimos que esta movilización se transforme en un agente que impulse a implementar políticas públicas en educación que nos permitan alcanzar recién a una educación de real calidad. FIRMAN: ??? Ida Parra, Presidenta ANPANDA, Asociación Nacional de Padres y Amigos de Niños con Déficit Atencional ??? Patricia Otárola, Presidenta CORPORACION YO PUEDO COMUNICARME ??? Fanny Lagos, Presidenta TOURETTE-CHILE ABRAZADOS PODEMOS AVANZAR Agrupación de Padres de Niños con Síndrome de Guilles de La Tourette ??? Laura Cayuqueo, Presidenta Agrupación de Padres de Niños Autista INTEGRAME A TU MUNDO ??? Alejandro Hernández, Presidente Fundación Nacional de Discapacitados, gestor social y cultural. ??? Jessica Burdus, madre de un estudiante discriminado ??? Juan Cerda Zúñiga, Productor y Conductor Radial del Programa Abriendo Horizontes en Radio Encuentro de Peñalolén ??? Agrupación de Padres de Niños con Discapacidad Intelectual (Regional Concepción) ??? Débora Dinamarca, Coordinadora Nacional de agrupaciones de padres y amigos de niños y jóvenes con NEE, Dame tu mano IDA PARRA CORPORACION JUNTOS DE LA MANO
28/05/2006 a las 1:43
augusto cortes
dijo : TROKHIN (chico listo): Un viejo dicho semi culto (por eso) poco usado en Chile reza: " Si es vero, poco importa si lo dice Agamenón o su porquero". La descalificación "ad homine" descalifica a quien la emplea, quiere decir que no tiene mejor argumento. A.
30/05/2006 a las 16:48
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