 NESTOR MARÍN
PRESIDENTE ING. INDUSTRIAL FEUSACH
¿Cuáles son las grandes preocupaciones que tienes con tu universidad y con toda la educación chilena?
Las preocupaciones por la Educación Chilena son para partir, el motor que me ha llevado a trabajar y participar de la dirigencia primero como secundario y después en la universidad, no fue difícil darme cuenta que lo que ocurría era mas que una simple inquietud.
Con respecto a las preocupaciones con mi Universidad, lo primero que debo precisar es la importancia de entender que todo proceso tiene que ver con entender al ser humano como "EL" actor fundamental, en este caso los estudiantes de mi querida USACH.
Ningún proyecto cultural, ni político o social será consistente ni sustentable en el tiempo sino somos capaces de depositar una semilla en la conciencia de todos aquellos que entran a la Universidad pensando que solo están ahí para sacar un titulo, la universidad es mucho mas que eso. Esta es la preocupación fundamental que me moviliza, convocar a mis compañeros en pro de desarrollar cualquier actividad que en conjunto podamos hacer para mejorar el entorno en el cual vivimos día a día. Esto es romper la inercia que el modernismo trae consigo, destruir el individualismo para dar paso a entendernos como seres que vivimos en comunidad con nuestros pares y nuestro entorno. Conseguido esto, el pre-ocuparse queda de lado y pasamos a ocuparnos en poner en marcha la idea que en conjunto concebimos.
Con respecto a la Educación Chilena hay dos aspectos:
El primero de ellos pasa por como dentro de este modelo económico generamos la igualdad de oportunidad para todos los sectores de nuestra sociedad. La inequidad en el ingreso a la Educación Superior es la reproducción de un sistema que es injusto desde que comenzamos la escolaridad ¿Estamos construyendo un país con igualdad de oportunidades cuando en los colegios particulares se pagan 200 mil o mas mensual por estudiante, mientras que la subvención por estudiante en los colegios municipalizados alcanza apenas los 40 mil pesos? Este es el problema esencial, todos hablamos y criticamos la pobreza, las entidades de caridad abundan, pero como atacamos el problema de fondo que a mi juicio es el que anteriormente menciono. La educación universitaria, sin lugar a dudas debe ser el vehículo por el cual se avance de un nivel socioeconómico a otro. Esa si que es una GRAN preocupación, y una deuda que este modelo socioeconómico no a podido saldar o bien nuestro amor por chile no ha sido el suficientemente grande como para enfrentarlo y solucionarlo de una vez por todas, de seguro que alguna formula debe existir aun no encontrada.
El segundo aspecto tiene que ver como modernizamos la educación y cambiamos los paradigmas bajo los cuales crecemos. La modernización no solo en el sentido de disponer de mas tecnologías, sino que de avanzar en otros aspectos, educando emocionalmente a los niños que luego serán los jóvenes con quienes trabajaremos desde las Universidades, enseñarles a crecer en convivencia, o mas bien enseñarles a tener "amor por Chile" aunque suene muy cliché, a partir de ese cambio se concatenarían un sinnúmero de otros efectos.
¿Qué estamos haciendo bien y qué mal en la dirigencia universitaria?
Partiendo por lo malo, creo que una practica cotidiana a nivel dirigencial al menos en las Universidades Tradicionales es seguir cayendo en la misma lógica política que se viene practicando desde mucho tiempo atrás, en el amplio sentido. Desde viejos eslóganes, pasando por los discursos para conquistar votos hasta eternas discusiones basadas en solo el poder por el poder. Esto es algo que con lo que Atina Chile no arrastra y por lo demás nos presenta una nueva forma de hacer dirigencia, con un estilo diferente y mensajes sencillo cargados de un gran trasfondo que mas que invitarnos a la reflexión nos invitan a la acción.
Lo bueno en términos generales es avanzar cada día más en el respeto por la diversidad, la participación, la democracia, la justicia social, la libertad. Valores que hoy en día lo adoptan hasta los sectores más conservadores y reaccionarios de la dirigencia universitaria.
Proyecto interesantes hay en varios ámbitos. Los trabajos Voluntarios hechos con mucho ñeque y empuje, con escaso aporte de las empresas privadas (aprovecho de pasar el aviso) pero que año tras año desarrollamos y nos las ingeniamos para conseguir recursos e ir en ayuda de los mas necesitados.
Vincular a la Universidad con nuestro medio externo es también una tarea en la cual trabajamos. Queremos formalizar y trabajar duramente en la organización de congresos y charlas de orientación profesional para nuestros compañeros. Facilitando a través de este medio la realización de prácticas o la obtención de puestos de trabajos tan necesarios para compañeros cuyas redes de contacto por la situación social de la cual provienen es escasa. Con esto no buscamos generar solo una relación instrumental, sino que buscamos ganar en identidad y en amor por nuestra Universidad que sea traspasable de generación en generación, incluyendo también a quienes egresan y son parte también de una gran familia universitaria.
¿Cuáles ves tú son las grandes transformaciones que viven las carreras universitarias y el mundo del trabajo, que implica una transformación en la educación?
En esta respuesta va de la mano con la preocupación por la educación chilena respondida con anterioridad. Hoy el mundo es mucho más ágil y dinámico, atrás quedaron los profesionales "teóricos" o "cuadrados" dando paso a la conformación de profesionales íntegros en el cual la habilidad de los individuos para desarrollarse emocional y socialmente pesa mucho mas que cuanto sabes de un tema u otro. Ser capaces de conformar equipos de trabajos sólidos, armar redes de contacto y tener la habilidad de comunicar y convocar a personas es a mi juicio fundamental. Todo esto en función de entendernos como profesionales al servicio de proyectos comunes de los cuales se beneficien socialmente el mayor numero de personas a las cuales podamos llegar.
Incentivar un espíritu emprendedor e innovador, para hacer avanzar a nuestro país hacia una nación desarrollada en todo sentido. Este es un gran salto que a nuestra generación le va tocar vivir y para la cual debemos prepararnos.
¿Qué rol debe cumplir la universidad en el Chile moderno y democrático?
En este Chile aun nos falta mucho por avanzar y por democratizar muchos espacios. Las Universidades tradicionales aun nos regimos por estatutos orgánicos creados en dictadura, lo cual para estos tiempos es algo inconcebible.
La universidad debe ser el templo de la discusión y la participación, de la reflexión en función de los grandes temas que el país debe enfrentar y de la acción para a su vez solucionarlos. La universidad por lo demás, debe ser la cuna de los futuros líderes de nuestra sociedad.
La generación del conocimiento en la Universidad no debe ser entendido como un profesor delante de la sala de clases transmitiendo información a los alumnos, claro error y una definición reduccionista de lo que en si es la Universidad. La generación del conocimiento debe partir por fomentar la creación de proyectos interdisciplinarios entre estudiantes de diversas carreras en conjunto con los académicos. Aprender haciendo, no aprender memorizando o resolviendo grandes guías de ejercicio que a ratos solo nos mecanizan. Pensemos que en un mismo espacio coexiste diariamente un tremendo potencial que debiese ser aprovechado para desarrollar no solo investigación, sino que proyectos que beneficien a toda la comunidad universitaria y al país.
¿Cómo ves la discusión en tu universidad frente al futuro de Chile?
Afortunadamente en nuestra USACH ese es un tema cotidiano. Mas allá del futuro de Chile, la discusión pasa en mi universidad por como nos posicionamos hoy para hacer frente al Chile de mañana.
Y posicionarnos hoy, tiene que ver con conjugar la experiencia de mas de 150 años formando profesionales con la rapidez con la cual hoy se viven los procesos en el ámbito Universitario. Con esto quiero hacer mención a como la educación universitaria ha pasado lamentablemente a ser un elemento mas del mercado, con instituciones de dudosa calidad con respecto a la enseñanza que le otorgan a sus profesionales, un contexto en el cual la USACH debe también saber competir sin perder nuestra condición de Universidad Publica. Con esto estamos abriendo una discusión importante para el futuro de Chile, pues no concibo en el tiempo un avance de la educación privada tal que menoscabe la existencia de las universidades publicas. Lógicamente no es porque este en contra de las entidades privadas, sino que como nos proponemos como un desafío para chile que todo joven que tenga la capacidad intelectual de estudiar una carrera universitaria lo haga, en el cual su capacidad de pago no sea un impedimento para transformarse en un profesional.
¿Cómo ves la política chilena, qué atina y qué no atina?
No atinan:
Los que exponen un discursos mediáticos y populistas cuando en el parlamento o dentro de 4 paredes votan u opinan de forma totalmente contraria a lo que dicen.
Quienes desde el parlamento quieren mantener la legislación con la cuales crecieron nuestros tatatatatarabuelos estancando el progreso en materia cultural de nuestra sociedad. (Ley de divorcio, píldora del día después, etc.)
Los que quieren mantener este sistema binominal poco representativo.
Los senadores designados???eso si que son poco atinados. La expresión máxima de la patudez y de aferramiento al poder por sobre lo valores democráticos y éticos.
Los que ven la política como un espacio de poder mas que un espacio de servicio publico.
Quienes desde sus cargos políticos utilizan sus influencias para favorecerse entre ellos mismos, esos si que merecen cárcel y son mucho mas ladrones del que te roba en la calle.
Si Atina:
La mujer, que gana espacios de decisión en nuestro país.
Los que son capaces de emitir juicios morales y éticos mas allá de los denominados "juicios políticos", que no es mas que no cagarse al de tu mismo color.
Los están por tener un sistema de inscripción automática con voto voluntario.
Los que están en política para hacer realidad los sueños y anhelos por los que también pelearon cuando jóvenes.
Los "dinosaurios políticos" que se dan cuenta que los jóvenes tenemos mucho que decir.
¿Qué valores crees hay que devolverle al rol dirigencial?
Al rol dirigencial hay devolverle el valor del coraje, para no tener miedo de decir "yo creo esto" o "yo soy de este lado o de este otro". Hemos caído en creer que tener posiciones políticas es algo negativo. Lo malo no es la política, sino que como algunos hacen la política que es diferente.
Otro rol del dirigente universitario es sin lugar a dudad salir de las paredes de la universidad y situarse como un líder que desde esta plataforma realiza trabajo social por la comunidad y es también un líder de opinión de los grandes problemas del país.
Al rol dirigencial también hay que dotarlo de capacitación como dirigente, muchos estamos acá por empuje, ganas y espíritu innato de ser lideres. Pero aun podríamos sacar mas provecho si recibiéramos una orientación de cómo llevar delante de una mejor manera a quienes representamos. Atina Chile esta en esta parada, por eso vamos juntos a ATINAR por Chile.
¿Cómo te imaginas a ti, a tu universidad y al país en el futuro?
Creo que seré un peladito involucrado en los temas públicos de mi país, comprometido con la justicia social y reinventando este país. Y cuando digo reinventar me refiero al alma y espíritu de esta sociedad a veces cabizbaja o conformista, la transformación pasa como lo dije al principio por conquistar las conciencias y los corazones de los individuos y junto con ellos crecer y avanzar en hacer mejor la vida en nuestro Chile.
Mi universidad quiero seguir pensando que seguirá siendo la USACH publica cobijadora de tantos hijos de familias esforzadas quienes ven en ellos la recompensa de tantas generaciones que una tras otra fueron siendo postergadas, acompañada de una solvencia que nos permita seguir siendo una de las mejores universidades del país en cuanto a docencia e investigación. Todo lo anterior acompañado de una formadora de futuros lideres que encabecen el desarrollo de la nación.
Al país en el futuro lo imagino con una democracia real y para todos. Creciendo en materia económica, dando mejores y mas oportunidades de trabajo para los mas desposeídos. Con un sistema de educación no basado en el mercado sino con una mayor regulación del estado, en el sentido moderno de concebirla como el espacio de equidad con el cual se cuenta para hacer más una sociedad mas justa. Un país menos individualista y preocupado de resolver los problemas comunes que a todos nos convocan, más que estar pensando en cual será mi próximo auto o donde comprare mi próximo departamento. En síntesis, un país con chilenos mas atinados.
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