Es increíble que Ernesto Schiefelbein no haya sido considerado como miembro de la Comisión asesora de educación, -como bien lo señala mi amigo Iván Seisdedos- pues, sin duda es uno de los especialistas más destacados de nuestro país. A su experiencia y preparación, suma la particularidad de ser capaz de adecuar con maestría, sus teorías al aula. Como bien señala Iván en su post, sólo es posible diseñar soluciones adecuadas a un problema, cuando se identifican claramente las causas. Concuerdo completamente con la afirmación de Schiefelbein que la"calidad de la Educación Municipalizada es exactamente igual a la Privada porque a mí no me parece legítimo identificar "calidad" con "resultados" (o si se quiere, "logro de objetivos"). ¿Cómo... ? dirán algunos... ¿Entonces los resultados del aprendizaje dependen más del ingreso de los padres que del esfuerzo educativo? Dicho así, parece una aberración. Sin embargo, si se piensa con mayor detención, el dinero también sirve para adquirir cultura. Reflexionen sobre la diferencia de nivel de conocimientos que existe entre un estudiante de educación media que ha viajado por el mundo y uno que nunca ha bajado de su cerro Ya en un post mío, anterior, señale que la educación no es una tarea exclusiva de los maestros sino compartida con otras instituciones, especialmente con la familia. Poco puede hacer el profesor por un alumno que proviene de un nivel socio económico muy bajo y de progenitores semianalfabetos. Sin embargo, en otros aspectos coincido con los estudiantes: es urgente terminar con el financiamiento municipal de la educación porque eso significa que no contará con los recursos indispensables para realizar su tarea. Y, por último, quiero reiterar que la jornada completa, me parece, es parte de una solución adecuada a la crisis de la educación.