vilma olcay

¿Cuales son los derechos del alumnado en la Universidad?

blogvilma Interrogantes Frente a recientes problematicas a las cuales me he visto enfrentada como madre frente a situaciones de uno de mis hijos en la Universidad por el accionar de un acadèmico, me surgen una serie de interrogantes como son: ¿Què esperan los alumnos cuando entran a la Universidad? ¿Què esperan los profesores de los alumnos? ¿Què esperan los padres que pase con sus hijos en la Universidad? ¿Què pasa con los alumnos cuando se enfrentan a problemas y conflictos iregulares con los profesores? ¿cuales son los procedimientos a seguir y que instancias de protecciòn y defensa tienen los alumnos?...... ¿Què organismos estatales aseguran justicia frente a cada caso? ¿Què pasa con los padres que no tienen recursos para investigar y proteger a sus hijos de injusticias y discriminaciones? Responder estas preguntas no es tan fàcil, asi buscamos las respuestas Y como una manera de visualizar si existe justicia en la Universidad con los alumnos o hay discriminaciòn con impunidad, en la cual existen profesores que habitan en el libre albeldrio sin reglamentos que los califique. Es importante que las Universidades sean evaluadas, que sus acadèmicos sean evaluados y que los resultados de la evaluaciòn se pongan a disposiciòn de la ciudadania para que se conozca los puntos dèbiles y los puntos fuertes de cada una de las instituciones universitarias. Es imprecindible que los resultados de las evaluaciones se den a conocer, de lo contrario, se presta un mal servicio a los ciudadanos, a los que se les oculta informaciòn importante con miras a su futuro o al de sus hijos. Las administraciones educativas tienen muchos datos sobre las universidades, pero muchas veces las ocultan, sobre todo si se trata de un academico que es el ùnico que hace una catedra especifica y no tienen otra alternativa de academico. Es probable que teoricen sobre la medida de la calidad que ha de ser para uso interno, no para dar a conocer los resultados, no vaya a se que se alborote el ambiente y se les compliquen las cosas. Al parecer existe un miedo a evaluar, los alumnos y los padres no siempre saben las caracterìsticas de cada enseñanza en cada universidad, como el caso real que para una catedra se tenga solo la alternativa de un profesor. Y si los alumnos tienen problemas con ese profesor, la mayorìa de las veces el que pierde es el alumno, porque esta totalmente desprotegido frente a la injusticia. Para salir de esta situaciòn una manera serìa que alguna entidad externa a la Administraciòn de el paso de realizar una clasificaciòn propia y la publique, incluyendo factores internos para que alumnos y padres puedan verlos. Demás se puede realizar a travès de un medio de comunicaciòn en la web como este. No es ninguna idea nueva ni descabellada. ¿Algùn lector piensa que no es bueno que los usuarios conozcan tal informaciòn? De verdad este serìa un gran servicio a la poblaciòn. Y se pondrìan en evidencia aquellos malos tratos de academicos en contra del alumnado, cuando hacen de las notas y pruebas un medio de ejercer poder y mostrar poder màs que ejercer la docencia en su esencia.
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mnavarro
dijo :

Recuerdo que en mi época de estudiante y al finalizar el semestre se nos entregaba la cartilla de evaluación, la cual nos permitía evaluar contenidos, profesor, ayudantes, etc. No recuerdo haber tenido conocimiento del resultado en cifras, pero me consta que más de algún profesor algo mediocre tuvo que abandonar la cátedra respectiva y para los alumnos quedaba la sensación que era producto "entre otros" de la evaluación.

En algunas UNIVERSIDADES la "excelencia" es pilar de su estructura, para alumnos y docentes (también administrativos) es fundamental y  en conjunto existe (supongo que aún es así) el compromiso para crear procesos de mejora contínua (normalmente con falta de recursos, de esos que "siempre" faltan).

Por último indicar que no recuerdo haber visto muchos "padres o apoderados" en los salones de la Universidad, normalmente los problemas los resolviamos entre alumnos, docentes y administrativos y cuando se necesitaba contar con mayor apoyo los centros de alumnos eran (supongo que aún es así, o eso espero) la mejor opción para canalizar problemas y descontentos.

Saludos




 

27/01/2007 a las 10:47
Vlado Mirosevic
dijo : Vilma, Cuando vas a escribir para El Morrocotudo de Arica... escribenos a corresponsalmorrocotudo@gmail.com saludos Organizando la Esperanza
28/01/2007 a las 10:28
Romi
dijo : La verdad es que son muchas las irregularidades que ocurren en las universidades, problemas administrativos, problemas entre profesor - alumno.. Aunque creo que no solo los profesores abusan de su poder, sino que también los alumnos muchas veces olvidan el Respeto que le deben tener a un profesor, tratadolo de igual a igual (en eso yo no estoy de acuerdo)... los profesores merecen respeto, asi como tambien los alumnos, ya sea en el trato como en el momento de calificarlo. Creo que el tema de la autonomía tiene estrecha relación con esto... ya que al momento de que las diferentes universidades han obtenido la autonomía ha provocado un relajo tal en sus autoridades, que provoca desordenes y dejación porque ya nada las fiscaliza... Por ejemplo....Si tengo un problema en mi casa de estudios, y luego para resolverlo me dirigo al Ministerio de Educación... primero que nada me preguntaran si mi Universidad, es autonoma... y al momento de afirmar que si lo es.... me dirán que ya no esta en sus manos ayudarme.. ya que que eso no les compete a ellos, sino que tengo que arreglarlo con las autoridades de mi universidad. Ahora con el asunto de los profesores, creo que no siempre entre una batalla, pierde el alumno.... he visto que muchas veces que si un alumno quiere que destituyan de su cargo a un profesor lo puede hacer en menos de lo que canta un gallo. Creo que se podrían evitar este tipo de problemas, si realmente no existiera una presión hacia los profesores (que se les exige mucho), ni tampoco una presión hacia los alumnos... que muchas veces los lleva a diferentes tipos de conflictos. La tarea de un profesor no es fácil, manejar un grupo de jóvenes inmenso, calificarlos uno a uno... es dificil... Ser alumno también es díficil... tratar de manejar distintos tipos de información, rendir en diferentes areas, tampoco es fácil.. Pero creo que cada universidad debería fiscalizar o bien algún grupo externo... bueno hay que ver lo bueno o lo malo de eso a través del tiempo. __________________________________________________ "La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve"
28/01/2007 a las 10:43
Julio Morales
dijo : El concepto de Libertad de Cátedra en Chile se degeneró. La idea en todas partes es que los profesores establecen como hacer sus clases y en Chil se trata que son dictadores. Una profesora de intercambio valenciana, nos decía que allá todas las decisiones de los profes son posibles de recurrir en un tribunal de apelación. No podía creer que acá los profes pueden echarse un estudiante a su antojo. - - - La educación y formación de sus niños es LA prioridad de Chile - - -
28/01/2007 a las 15:58
legal63
dijo : perdona la autorreferencia, pero parte de tus preguntas se resuelven en un libro de mi autoría: "RESPONSABILIDAD CIVIL EN LA EDUCACI??N", publicado por Editorial Librotecnia de Santiago. Todo se deriva de la situación que las "empresas" educacionales, tiernen un contrato de prestación de servicios educacionales. El Estado delega en estas Instituciones su derecho a impartir educación. Consecuencialmente de los incumplimientos e irregularidades no solo responden los directamente responsables, sino, que es posible, según mi apreciación, hacer también responsable al Estado, quien tiene la obligación fiscalizar y controlar el ejecicio de la prestación de servicios educacionales.
29/01/2007 a las 5:39
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