Con toda la atención puesta sobre el transporte, mucha gente esta sorprendida en enterarse que los edificios son los elementos que más contribuyen al calentamiento global. En los Estados Unidos. los edificios son responsables de casi la mitad (48%) de las emisiones anuales de gases de efecto invernadero (GHG); globalmente el porcentaje es mucho mayor. Para hacer frente al problema sobre el cambio climático y el importante rol que desempeña el sector de la construcción de edificaciones, Architecture 2030, en colaboración con AmericaSpeaks, será anfitrión del evento "Global Emergency Teach-in" (visitar www.2010imperative.org).

La iniciativa organizada por Architecture 2030 titulada The 2010 Imperative : Teach-in, será transmitida en un webcast en vivo desde la ciudad de Nueva York el 20 de Febrero del 2007 del medio día hasta las 03 PM Tiempo Estandard del Este (EST). Cientos de miles de estudiantes, profesores, decanos, rectores, profesionales de la arquitectura, planeadores, ingenieros y comunidades del diseño en Norte, Sudámerica y alrededor del mundo participarán para descubrir de la forma inadvertida que contribuyen al calentamiento global a través del diseño, y lo que se puede hacer para revertir esta tendencia. Adicionalmente al problema del cambio climático, los participantes también conocerán el reto 'The 2030 Challenge' y el programa 'The 2010 Imperative'.

El Reto 2030 (2030 Challenge)

En respuesta a la crisis del cambio climático, Architecture 2030 lanzó la iniciativa The 2030 Challenge en Enero del 2006 El reto consiste en que para todas las nuevas edificaciones y renovaciones mayores reduzcan de inmediato su consumo de energía en un 50%, y todas las nuevas edificaciones utilizar energía limpia libre de combustibles (carbon neutral) para el año 2030. De forma paralela mientras el 2030 Challenge se extiende a lo largo de Estados Unidos y alrededor del mundo, serán los profesionales y jóvenes diseñadores los encargados de implementar esta iniciativa. Aún hoy, la ciencia sobre el cambio climático, las estrategias para su mitigación y adaptación son completamente ausentes en muchos despachos profesionales, así como en escuelas de diseño y arquitectura Internacionales y de Estados Undios.

Para hacer frente a esta situación, una rápida transformación de todos los procesos del diseño, planeación, ingeniería y la educación de la comunidad de arquitectura y diseño debe comenzar inmediatamente. El 2010 Imperative, una iniciativa y estrategia de transformación en la educación de la arquitectura y el diseño, será promovida a todas las escuelas durante el webcast 'Teach-in', y a los participantes se les pedirá que adopten, soporten e implementen dichas estrategias.

Durante el webcast 'Teach-in'. los participantes podrán interactuar con líderes especialistas del diseño y el cambio climático. Entre los panelistas se incluyen Susan Szenasy, editora en jefe de la Revista Metrópolis; Dr. James Hansen, Director del Instituto Goddard para Estudios Espaciales de la NASA; Edward Mazria, AIA, Fundador del programa Architecture 2030; y el Dr. Chris Luebkeman, Director de Prevención Global e Innovación de la consultora Arup. El evento contará con presentaciones de los panelistas y una extensiva sesión de preguntas y respuestas, dónde los participantes de todo el mundo podrán cuestionar a los expertos panelistas en tiempo real. También incluirá discusiones sobre acciones orientadas a implementar ambas inciativas The 2030 Challenge y The 2010 Imperative. Este gran acercamiento interactivo permitirá a los participantes aprender de los panelistas y a educar a los panelistas y viceversa. El webcast Teach-in se desarrollará en la ciudad de Nueva York ante una audiencia en vivo, traducido al español y Portugués y transmitido de forma simultánea en internet.

El webcast Global Emergency Teach-in, es gratuito, y es patronicado por el Instituto Americano de Arquitectos (AIA), el U.S. Green Building Council (USGBC), la Nueva York Academy Sciences, el Rockefeller Brothers Fund, la firma Roundtable filial del AIA y la American Society of Heating, Refrigeration and Air-conditioning Engineers (ASHRAE). Entre los que dan soporte a esta iniciativa incluyen a: la revista Metropolis, el AIA Committee on the Environment, Campus Climate Challenge, Association of Collegiate Schools of Architecture, American Institute of Architecture Students, y la Society of Building Science Educators entre otras. El webcast Teach-in se enfocará en: profesionales, escuelas de arquitectura, planeadores, ingenieros, arquitectos paisajistas, diseñadores de interiores, diseñadores industriales, y otras disciplinas afines al diseño, pero podrá participar todo el público interesado, Para registrarse y/o para participar en el evento en internet, por favor visitar www.2010imperative.org.

Atentamente : Architecture 2030

Para mayor información sobre el programa y las dos iniciativas visitar el sitio : www.2010imperative.org