Como herramienta no sólo resulta atractivo para los alumnos, sino también para los profesores, pues también los saca de la rutina del libro guía y la exposición de contenidos. Aún recuerdo cuando veíamos VHS sobre diversos temas y después comentábamos sobre lo aprendido. Eran las clases más amenas y participativas que solíamos tener, pues el debate interno ya no nos colocaba al otro lado del rio con el profesor, sino con nuestros propios compañeros de clase, en donde el profesor actuaba sólo como mediador entre ambas perspectivas.

Muy buena inicativa.

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Prensa Libre!

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Interesante proyecto, una imagen vale más que mil palabras, se puede optimizar bastante la educación con los medios audiovisuales con que contamos hoy,  inclusive se le puede sacar partido a  las teleconferencias, o teleclases, por que no, un connotado científico, pensador o profesor de excelencia puede dar una clase magistral a miles de alumnos en forma simultanea, las posibilidades son variadas e interesantes. Buen punto…

Saludos cordiales,

René

Pero, como en toda las actividades pedagógicas, requiere de uina rigurosa y adecuada planificación, doende el docente sea capaz de generar actividades previas y posteriores a la exhibición.

Digo esto, porque todos hemos tenido la experiencia de "ver películas" en clases, que nada agregan al trabajo académico. La película, en ese caso, asume el lugar de fin, en vez de medio. También lo digo porque como docente sé bien lo poco rigurosos que podemos llegar a ser con las planificaciones de clases. Gran parte del temor hacia las nuevas tcnologías pasa por el hecho de que todos los docentes pueden improvisar una clase tradicional, pero una con tecnología se vuelve un desastre si no se planifica.

La Televisión tiene un lugar en la educación y lo ha ejercido informalmente por el abandono nuestro. Lo bien o mal que lo ha hecho tiene directa relación con lo bien o mal que lo hemos hecho nosotros como docentes al apropiarnos del tema. Pareciera que nos quejamos mucho más de lo que hacemos.

prof. Benedicto González Vargas

prof. Benedicto González Vargas

...preocúpense primero de revisar e implementar, el ship cerebral de nuestros niños de hoy....Lo demás viene por añadidura.

  Los proyectos siempre son buenos, los aparatos modernos y la tecnología, también..

  El problema es la inmadurez neurológica de nuestras actuales generaciones.

  La Educación en casa primero...una escuela para padres...Todo tiempo pasado fue mejor..

  Ministerio, vuelva al ESTADO, retome las riendas...

la cosa no es que uno este en contra de este tipo de iniciativas , nada que ver .. la cosa es que este tipo de noticias , con onda  novedeichon , son como lucesitas de colores para que se nos olvide lo tan  enferma que esta  la educación  ,, esta señora enferma sigue con la  cuerda y mas encima  sigue comiendose los dulcesitos de  los ladrones que  no hacen mas que poner estas ideas  para  emperifollar  el absurdo , el destiempo ,,,,,

ciertamente son otros tiempos ,,,  como olvidar cuando ibamos a una sala y veiamos por un pryector peliculas o documentales con el acento español caracteristico , pero la veiamos  pues ,,

una vueltita a  las escuelas  municipalizadas , de las comunas mas pobres ,, anda a sentar un quinto séptimo básico ,,,   anda a llamar el apoderado , que si no agarra a chuchas al director , se agarra ahi mismo con  el cabro chico  .

ocuparse de lo inmediato , de la enfermedad de la señora educación ,  de los padres de  los niños que asisten , implementacion real de medidas  frente  a la realidad de las salas de clases ,  basta con tanta guirnalda y proyectitos implementados en el dedo meñique de la señora esta .

PAULA