Siguiendo con el OLPC
Les muestro un video que hace cortas pero simpáticas entrevistas a los principales desarrolladores del OLPC. (www.redhat.com) En el Blog de Eduardo Silva encontré este video.
Lamentablemente, por ahora, solo está en ingles, a ver si alguien se da el trabajo de traducirlo a español.
Por otra parte me gustaría dar mi opinión con la tan controvertida conversación que se ha generado sobre
Desde mi punto de vista, realizar comparaciones, entre estas dos fantásticas maquinas, es algo inminente.
Pero intuyo (por lo que conozco el OLPC y no así el Classmate, solo a través de youtube por ucpn.cl) que tienen diferencias muy grandes.
Mi juicio es que el OLPC está diseñado para niños mas pequeños, todo el software, está creado para que los niños lo apliquen de una manera muy “intuitiva”, algo muy importante en esta nueva era de la educación y considero que ha sido un argumento muy poco acudido, siendo que en mi opinión son las nuevas formas, las nuevas habilidades que los niños deben desarrollar, es como hoy día aprenden a aprender. Y eso es algo muy apreciable del proyecto OLPC.
Por otra parte el Classmate, tiene detalles también muy significativos, que sin lugar a dudas le agregan valor a la máquina, pero creo que es un laptop desarrollado para niños ya mas mayores, por su puesto que tiene sus avances tecnológicos, pero al parecer no están dentro del sistema de aprendizaje, sino mas bien cosas como, materiales que soportan golpes, tecnologías antirrobos y cosas de ese estilo. A pesar de que trae programas, para desarrollar el trabajo colaborativo y en equipo, creo que en ese sentido el OLPC es superior.
Por otra parte, la variable precio es otro factor muy importante a considerar. Por cada 10 niños con OLPC solo 5 tienen Classmate.
Pero creo que por nada hay que cerrarle las puertas a Classmate, yo personalmente prefiero OLPC, pero no porque otros hayan descartado el OLPC también vayamos a descartar el Classmate.
Aun así, creo que la lucha por el OLPC hay que seguir dándola.
Saludos y disfruten el video.
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Comparto los énfasis que has planteado. A mí también me parece que el OLPC es una máquina más cercana a los niños del primer ciclo (primero a octavo básico), mientras que el classmate (tal como esta ahora) es más cercano a los chicos de educación media. Esto es sólo cuestión de considerar las aplicaciones que están instaladas hoy como e-toys o Tam-Tam en el XO, pero como la arquitectura es abierta en ambos casos (recordemos que en Classmate esta basado en x86), eso puede ser facilmente modificado. De hecho, todo el software de OLPC podría ser instalado en Classmate
En cualquier caso, por ahí podría venir una buena "bajada a terreno" de estas tecnologías, por ejemplo, si los precios tienden a equipararse, no sería del todo equivocado dotar a todas las escuelas públicas de laboratorios móviles (esos con los carritos que circulan de sala en sala), portando classmates y OLPCs
Ojo con el tema del precio: todavía no esta dicha la última palabra:
Intel y su perverso plan de dominación universal
Ufff......
La verdad es que podríamos hablar del tema horas y horas, intercambiar opiniones con respecto a nuestros puntos de vista.
Como por ejemplo, la "discutida" eficiencia que traería dotar al Classmate con todo el software del OLPC. Yo en lo personal tengo mis dudas.
Lo importante es seguir haciendo ruido y las excelentes gestiones que hacen organizaciones como UCPN, por instalar en Chile estos "al fin" interesantes cambios en la educación.
No nos podemos quedar atrás.
Me gustaría dejarte una pregunta, Luis.
Que sabes tu de Didier de Saint Pierre Sarrut, Director de Enlaces. (Excelente nombre...jejeje), con respecto a su gestión para traer estos laptops a los niños Chilenos.?
Te lo pregunto, porque creo que el, es uno de los grandes responsables de hacer pasar esto que tanto queremos. Especificamente copn el OLPC, que hace poco mas de un mes estubieron en Montevideo justamente en una reunión de este tipo.
Saludos Luis