Al ver los noticieros o leer artículos en los diarios quedo realmente sorprendido con la calidad de personeros que están tratando de encontrar la solución al problema de la educación en Chile, gente de tan amplio conocimiento y experiencia, con vocabulario amplio y seguro, mi currículo es una alpargata frente al de ellos, y todos exponen la solución al asunto con tanta seguridad que terminan convenciendo hasta el mas sordo, de verdad se trata de gente que sabe y se merece nuestro respeto, pero finalmente la conclusión es una: Tantos genios, para tan mezquinos resultados. ¿Se necesita tanto conocimiento en el tema para poder opinar y sugerir soluciones?, pareciera que si. Yo, desde mi lejanía laboral a este tema, y sin tener aun mas de 30 años, he podido darme cuenta cuales son los cambios que llevaron a la educación chilena despues de 1990 a lo que ahora es.

Como amante empedernido de la democracia, creo que el peor trabajo de los últimos gobiernos esta en esta materia (otro día hablaré de la delincuencia). Mis ideas no proponen grandes inversiones, son solo medidas de corte administrativo, medidas disciplinarias, medidas que antes existían y ahora no:

- Volver a la repitencia de cursos: Hacer pasar obligadamente a un alumno implica una nivelación hacia abajo. Obligar a que el profesor detenga su avance en clases por detenerse a explicarle al que no aprendió el año anterior solo retrasa a los demás. Quizá sea necesario corregir el periodo de repitencia, para no peder una año completo, quizá sea mejor repetir el trimestre o semestre y no esperar un año completo para darnos cuenta que alguien se nos está quedando atrás. Lo importante es que los alumnos tenga un premio por estudiar y un castigo por no hacerlo, si estudian pasaran de curso, si no lo hacen se quedaran en ese nivel. Esta metodología no solo nos servirá para obligar lo esfuerzos individuales en la etapa escolar, sino también para el resto de nuestras vidas, ?El que se esfuerza es premiado?, pero no como ocurre hoy, donde el que se esfuerza y el que no, reciben la misma retribución, eso es nivelar para abajo.

- Mas Disciplina y exigencia: El orden es la condición ideal para partir entregando las enseñanzas, si a cada profesor le corresponde pararse frente una jauría a entregar sus conocimientos, difícilmente podremos esperar que estos sean recibidos por todos como corresponde. Hoy no hay disciplina en los colegios porque no hay sanción, así por ejemplo, si un profesor saca de la sala a un alumno ?problema?, a los 5 minutos el inspector lo tiene dentro de la sala desautorizando de esta forma al profesor. Si un profesor coloca muchos rojos a un alumno que no rinde, a los pocos días tenemos al ministerio de educación cuestionando la labor del profesor. Asi es como en el colegio Apoquindo tenemos alumnos excelentes con calificaciones mas bajas que alumnos del Liceo de Villa Alemana, sin duda los alumnos del Colegio Apoquindo saben mas, pero que otra opción tiene el profesor del colegio municipal: Si saca al ?niño? de la sala , viene el inspector o los carabineros a meterlo nuevamente, y si le coloca malas notas, viene el ministerio a cuestionarlo o bien los padres del ?niño? con claras intenciones de agredir al profesor por que le ha puesto un rojo a su pequeño.

Solo tiene que volver a ser como antes, cuando todos estaban comprometidos con la educación, padres y profesores, cuando ir a la oficina del director era un castigo que nos hacia tiritar de susto a todos, cuando mandar a buscar al apoderado era nuestro principal temor, cuando el profesor tenia mas autoridad, cuando respetuosamente cantábamos el himno de nuestro país todos los lunes, cuándo en mayo debíamos hacer una serie de trabajos del mes del mar y el combate naval de Iquique, el 27 de abril le hacíamos dibujos a los carabineros, en agosto a O.Higgins, en Septiembre a la Patria. Hoy nada de eso hay, hoy los alumnos creen que la guerra del pacifico fue por petróleo, creen que Perú está en Europa, no saben el nombre de la región en que viven. ¿Cuánta plata se necesita para eso?, ¿Es problema de recursos acaso?, no consigo nada con entregar carisimos libros si no hay ninguna sanción para el que los vende en las ferias callejeras, o para aquel que es descubierto robándose un teclado o un Mouse de la sala de computación?. En la etapa escolar la arcilla esta blanda y en condiciones de ser moldeada, no dejemos pasar los años para ver que podemos hacer, ahora es cuando, ahora debemos hacer los cambios. Los Japoneses son lo que son por la disciplina, los alemanes son lo que son para disciplina, porque respetan la autoridad, respetan al profesor. Y nosotros nos vamos alejando de la disciplina y ese respeto cada vez mas. Seguirán comprando libros, computadores, software, pero nada de eso mejorará la calidad si no se acompaña con exigencias de respeto, orden y disciplina.