Educación de Adultos
Enviado por Pablo Morales R el 21/09/2005 a las 13:30
Etiquetas: Educación | Regiones Región Metropolitana
No sé qué tan distinta puede ser la educación de un colegio diurno de la de uno vespertino. Tal vez las materias pueden ser las mismas, las horas son también de 45 minutos, los profesores son pedagogos, existen un director, un inspector, una secretaria; en fin, la cáscara y la estructura parecen ser las mismas.
Sin embargo, el alma de todo colegio, esto es, sus alumnos son, en el mundo vespertino, radicalmente distintos a los de todo colegio diurno.
Hay en el colegio vespertino algo de frustración contenida, de marginalidad vivida, hay historias a veces sórdidas, a veces dramáticas, a veces heróicas, que están presentes en cada clase, en cada recreo, en cada inasistencia, en cada mala nota que hace mucho más difícil lograr atinar con la educación, con la metodología y con los contenidos que estos jóvenes adultos necesitan.
Por eso es importante cuidar a nuestros alumnos y encaminarlos, brindándoles herramientas que necesitan para sostener la fragilidad de su decisión por estudiar y sacar adelante su enseñanza media.
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