Sonrisas y no computadores

Enviado por Jaime Peña el 04/04/2009 a las 10:24
Jaime Peña
OLPC

Antes de comenzar esta columna, advierto que me sitúo  más bien en la rara minoría que está dentro del 38% que no aprueba la gestión de la presidenta Bachelet. De verdad ya estoy acostumbrado a perder elecciones. En las tres últimas presidenciales mis candidatos no han resultado electos.Sin embargo creo que nobleza obliga a reconocer las buenas acciones.Hace tres semanas la presidenta Bachelet concretó una valiosa donación de computadores para estudiantes de escasos recursos. Ver aquí.

En verdad no se entregaron 15 mil computadores. Se regalaron 15 mil sonrisas a esforzados y sufridos niños.

Soy de los que he participado y liderado algunas de las campañas de un computador por niño. Se trata de la primera etapa para empezar a cambiar la historia,. Para disminuir esa injusta e irritante brecha digital que separa a los hijos de ricos y pobres.

En la anterior administración del ex-presidente Lagos, Chile se farreó una tremenda oportunidad de adquirir un millón de laptops a US$ 100 para estudiantes y profesores de escasos recursos.

Se trataba del programa OLPC , one laptop per child, ( un computador por niño) que le fue ofrecido al gobierno de Chile. El hoy ministro  de Obras Públicas y por entonces ministro de Educación Sergio Bitar, desechó la iniciativa.

La oposición, ( con la cual en varios aspectos coincido), nada dijo al respecto. Me habría gustado verla enfervorizada cuestionando al gobierno de entonces por haberse negado a dar  ese salto cualitativo que significa un computador por niño.

Hoy Uruguay y Perú anuncian buenas noticias. Cada uno de esos paises adquirirá 400 mil unidades.

Las expectativas del plan están cifradas en una fundada premisa: los grandes problemas que enfrentan los países, ya sea se refieran a la lucha contra las enfermedades, el desempleo o la pobreza, requieren el aporte de una enseñanza adecuada desde los primeros años de vida.  El programa one laptop per child , OLPC, entendió que el niño, siempre está dispuesto a explorar. En suma, se espera que entre el alumno, el maestro y la computadora se establezca un proceso interactivo de aprendizaje continuo, no sólo en el aula, sino también fuera de la escuela.
En Uruguay  el Estado está entregando más de 1.000 computadoras por día a través del Plan CEIBAL, lo que asegura una cobertura a la totalidad de su población escolar y docente en 2009, es decir, unas 400.000 computadoras conectadas a Internet. Se trata del primer país que habrá logrado este grado de saciedad informática en la población escolar y representa un modelo significativo cuyos beneficios se extenderán a toda una generación.
Por eso , aunque la iniciativa fue más modesta, que la apuesta uruguaya,por primera vez en mi vida, aplaudo a la presidenta Bachelet por las 15 mil sonrisas....Sigue aquí.

 

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Concuerdo contigo estimado Jaime...

Enviado por el 04/04/2009 a las 11:39 AM
Doris

... en reconocer el esfuerzo  y criticar la callada  actitud  de la Oposición en su momento .

   Mas allá de creer en una intención  política , tb creo que el objetivo de acercar a nuestros niños a una visión  mas cercana con los medios de desarrollo global es el mejor medio de comenzar a " Mejorar ostensíblemente la educación en Chile ".

   Por algo tan importante como esto es que se debe comenzar a realizar los grandes cambios que todos esperamos.

   Ojalá este gesto sea imitado hasta alcanzar los márgenes necesarios para hacerlo  una realidad Total.  Ya imagino lo que sería  crear " video-juegos " educativos  en los que puedan interactuar  educadores y alumnos  y aprender  en base a lo que justamente atrae actualmente a los chicos y sacar el provecho en educación de ello.

   ¿  Te imaginas lo que sería llamar a licitación  por parte del Ministerio de Educación , a tanto creativo de estos juegos y estimularlos a crear  juegos a partir de los programas  propios de  cada  segmento de niños y jóvenes ?

  mis saludos


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