Asisto
a una conferencia de Fernando Flores atraído por su
desafiante título "la orquestación de los compromisos y
alineamientos emocionales en un mundo pluralista: Juegos como
laboratorios"
Fernando destaca la importancia de los juegos en línea, no sólo por su impresionante valor económico, sino que fundamentalmente se han tomado la mente de los niños.
Los juegos en línea son una
expresión del mundo de hoy y de la tendencia que podemos prever, un mundo
interconectado, global, y cada vez más pluralista. Define el pluralismo
como la aceptación de que no hay una óptima manera de vivir, desde ahí respeto
la tuya.
En los juegos se viven emociones
reales, y se puede generar una readecuación emocional a través de ellos.
En Occidente se vive en un estado de
ánimo caracterizado por la incertidumbre, el conflicto y la desorientación. Es
un nuevo estado, con la caída del muro de Berlín, creíamos que venía una época
de paz, de mayor certidumbre.
Identifica como un gran negocio a
futuro, el diseño de juegos, no hay ninguno aún diseñado desde el mundo
hispano.
Nos habla de su experiencia como
jugador, juega con warcraft, inducido en su inicio por sus
nietos, y las reflexiones que ha ido generando en la experiencia de jugar,
desde su quehacer filosófico.
Al tener emociones con otras
personas, se tiene identidad, a los "malos" se les liquida en el
juego sólo trabajando en equipo. Ve en el diseño del juego una buena mezcla
entre la necesidad de las competencias personales con la necesidad de
colaboración
En el juego se sube de niveles en
base a la experiencia, al igual que ocurre en las artes marciales, al principio
se avanza rápido, después cuesta mucho, es un juego que nunca se termina.
Indica que ve en el juego una
concepción del aprendizaje similar a la desarrollada por Hebert L Dreyfus y
su hermano, a su juicio la mejor concepción del aprendizaje
Indica su enamoramiento (y se le
nota) de los fundamentos de los juegos en línea, la lógica que encarnan, el
adecuado manejo del riesgo y de la prudencia, del individualismo y la
cooperación. Les ve un gran futuro en el diseño de políticas económicas y
sociales, ya que a diferencia del mundo actual, permite simular y obtener
rápida retroalimentación.
Indica que hay actualmente sólo en
Occidente 12 millones de jugadores.
Para jugar hay que formar equipos,
siempre hay un líder que convoca para jugar en tiempo real, y donde la
impecabilidad de cumplir el compromiso de llegar a tiempo es vital, es normal
que en los grupos haya personas de países y culturas muy distintas, lo que hace
la impecabilidad, una necesidad cuya falta se castiga.
En el juego, los enemigos a combatir
tienen más poder que los jugadores individuales, lo que obliga a trabajar en
equipo, unirse para combatirlos, los jugadores pueden morir, pero en el grupo
está la capacidad de resucitarlos.
Enfatiza, y lo hace varias veces,
que el juego por sí sólo, si no es acompañado con la reflexión, no genera
resultados. Incluso puede ser peligroso, alienante. IBM y Xerox han
desarrollado laboratorios de juegos para entrenar a sus directivos.
Durante el juego, la capacidad de
acción, depende fuertemente del capital social que se haya construido, el que
se logra en base a reciprocidad. En su experiencia el juego agrupa a distintas
actividades, profesiones, nacionalidades, es interclases.
Ve a los juegos como un poderoso
laboratorio para el desarrollo de habilidades directivas, en la vida real,
donde las aprendemos, el espacio es mucho más limitado y los costos de los
errores muy altos.
Los niños ya los están usando, somos
los adultos los que estamos fallando, podemos aprender mutuamente, los niños
expertos en la red, nosotros en el proceso de reflexión de las habilidades
sociales que se requieren en el juego, y en limitar el tiempo que los niños
destinan al juego.
Lo recomienda especialmente para los
padres separados, genera un mundo común donde es posible conversar con el hijo
y guiar su proceso de reflexión, se genera entre ellos una red que con el
pretexto del juego se cultiva la confianza
Nos muestra un
video con la experiencia en un colegio en Chiloé, donde primero se trabajó
con los padres, luego con los niños, lo fundamental es la orientación que
pueden hacer los padres a los jóvenes.
Destaca los aprendizajes que ha
visto:
- Sólo cumpliendo las promesas,
las personas son invitados a juegos más interesantes
- La habilidad de hacer ofertas
es más importante que el conocimiento
- A los equipos se llega por
invitación o por petición, en los casos más avanzados, la negociación es
compleja
Menciona las limitaciones que les ve
a las actuales versiones
- Las ofertas no consideran el
tiempo, en la vida real, tienen caducidad
- La geografía es imaginaria, se
podría usar geografía real que nos permita aprender mas
Otros comentarios que destaca en el fenómeno
- Los juegos anticipan a lo que
pasa en la sociedad cinco-siete años
- Carl Jung indicó, hace 30 años,
que el oficio del futuro es diseñar juegos
- En la sociedad estamos llenos
de juegos mal hechos
- Los juegos son mundos
sintéticos de relaciones sociales
- Humberto Maturana y Francisco
Varela nos enseñaron que en la experiencia, el cerebro no distingue entre
la realidad y el juego, lo que pasa en el juego modifica nuestro cerebro
- Ve la posibilidad de combinar
juegos con teatro
- La ficción siempre ha sido un instrumento
para descubrir el sentido de la vida, mejor que la filosofía
- Define juegos como mitos que
cultivan la alegría de personas haciendo cosas juntas
Indica su propósito de crear una empresa que se dedique a
formar ejecutivos en base los juegos en línea y crear uno o dos equipos de
jugadores a nivel latinoamericanos que ganen las competencias mundiales que se
hacen de este juego.
Al terminar muestra un cuadro que no explica, pero que me
deja con luces significativas
Más allá de mis notas que transcribo, y de cuyas
omisiones y errores soy responsable, me quedo con la grata sensación de ver a
Fernando muy a sus anchas, mostrando dominio del tema, mezclando con maestría
el fenómeno económico y social de los juegos con sus conocimientos de
filosofía y gestión, como siempre mirando el futuro y mostrando su preocupación
como nos insertamos, y mirando lo que pasa y lo que ve como una oportunidad de
negocios. Lo noté más relajado, de buen ánimo, y creo que un poco más delgado.
Me impacta su capacidad de reinventarse, deja la política,
no se observó resentimiento, y fundamentalmente mira el futuro.
Gracias Fernando por esta mirada que nos regalaste.



















Fernando Flores un muy buen orientador o guia en el aprovechamiento y uso de la TIC
Fernando Flores, siempre preocupado de orientar o guiar en al aprovechamiento y uso de las TIC como herramientas de apoyo para mejorar los aprendizajes en la enseñanza, asi como lo indica en su blog esta "Abriendo juego, abriendo mundos" con su sentido de orientacion basado en la lectura, en estar informado de lo que pasa en Chile y en el mundo, y en su talento e inteligencia natural.
Muchas gracias a Fernando Flores por su presentacion magistral y gracias a Raul Herrera por su punto de vista y publicacion de este interesante tema de aprovechar las tecnologias de juegos en línea en el proceso de educacion. Ademas, considero, que de algun modo, los juegos, se relacionan con las ideas, o teorias de juegos y procesos de negociacion, aportadas por John Forbes Nash y otros precursores.
Saludos cordiales de www.VictorianoSaez.tk de www.Negrete.tk