LOS DIPUTADOS ESTAN DESUBICADOS
Las noticias de hoy señalan que los diputados no aprobarán la partida de educación del presupuesto por el no reconocimiento de la deuda histórica de los profesores, demuestra que definitivamente están muy desubicado.
Desubicados porque en definitiva la situación de los profesores concita hoy el mayor repudio nacional. Por favor señores diputados, si creen que obtendrán votos están muy equivocados, parece que no tienen ninguna capacidad de captar la sensibilidad pública.
Los apoderados, los alumnos y gran parte de la ciudadanía, está con el gobierno, porque comparte con éste que la llamada deuda histórica no es tal, en la medida que gran parte de los chilenos que vivimos la dictadura tuvimos problemas serios laborales sobre los que todos tendríamos una deuda histórica. Más aún, la mayor deuda es la expropiación del 10% que se le hiso a los jubilados y que nunca se les ha repuesto y sobre ello no dicen nada nuestros parlamentarios.
Si bien en justicia los profesores merecen un mejor sueldo, hay que reconocer que en los años de democracia han sido el sector público que ha crecido en más de tres veces sus ingresos.
Se les acaba de reconocer el bono SAE que en definitiva no responde a mérito alguno propio, por ejemplo como bono por mejor desempeño. Sin embargo se les otorgó después de una huelga. Debido a un error de cálculo la contraloría señala que a algunos se les canceló un monto mayor que el que les corresponde y naturalmente no están dispuestos a devolverlo.
El Colegio de profesores con un descriterio sorprendente se votan en huelga, en el peor momento del proceso educativo. Si era una deuda histórica tenían todo el próximo año para reclamarla. Sin embargo con una total falta de respeto a su misión docente, dejan a muchos educandos sin concluir su periodo escolar.
Mientras los ingresos de los profesores aumentan, la calidad de la educación pública se deteriora progresivamente. No ha existido ninguna relación entre ese crecimiento salarial y un mayor compromiso con la educación. Es cierto que no se les puede achacar todo a ellos, sin embargo tienen una importante cuota de responsabilidad que el presidente del colegio de profesores con gran desparpajo dice no reconocer.
Más aún, hay miles de profesores que se han dado cuenta del error, que han comprendido que esta lucha no tiene destino y que creen que el presidente del Colegio de Profesores está siendo financiado por la educación subvencionada, porque una explicación más lógica e inteligente no hay. En nuestra región de Valparaíso hay comunas completas donde los profesores están cumpliendo cabalmente con su función como es Quillota, Quilpué, Olmué, San Felipe entre otras comunas. Estos profesores no se han sumado porque tienen absoluta consciencia que con este movimiento lo único que lograrán es colocarle una lápida a la educación pública ya que los apoderados seguirán cambiando a sus hijos a la educación subvencionada.
En definitiva ¿Qué pasara al final? Los municipios perderán alumnos y los profesores se quedarán sin trabajo. Ese es el brillante camino que el actual presidente de los profesores está llevando a la educación pública. Por eso algunos piensan que está atornillando al revés.
Y en medio de esta realidad los señores Diputados quieren cuestionar la partida de educación del presupuesto nacional. Podría entenderlo de los miembros de la alianza, que generalmente tienen algunos problemas en su brújula. Pero lo que sorprende es que lo apoyen los de la Concertación. Eso es una tremenda muestra de DESUBICACION
Desubicados porque con ello no están ayudando a la educación pública. Desubicados porque no representan el sentir del país que está absolutamente de acuerdo con el Gobierno. POR FAVOR CONVERSEN CON LA GENTE. Desubicados porque creen que con ello están ganando los votos de los profesores, cuando hay una gran cantidad de ellos que no comparten este conflicto. Por lo mismo al final se quedarán sin apoyo, porque el país repudiará su conducta. En especial los que actúan deslealmente con el gobierno.
Por favor, no sigan desprestigiando la noble tarea del político. Sean responsables con sus actos y no sigan actuando a espaldas del país. Lo que es en “cálculo” ya están reprobados.
Patricio Young M







El tema de los profesores no se debe tomar a la ligera, ni mucho menos por dárselas de 'revolucionario' por ir en contra de lo que se postula.
El poder legislativo en su plenitud está de acuerdo con que hay una deuda histórica con los profesores, e incluso el poder judicial se ha pronunciado a favor de los profesores con respecto al mismo tema.
Ahora bien, si es por no hacer justicia, bueno, que ningún sector de la sociedad chilena haga valer sus derechos laborales arrebatados durante la dictadura. Lo mejor es que se mueran calladitos y listo.
Para los que queremos un Chile justo, respetando los derechos civiles y laborales, no estamos de acuerdo con esta postura y patrocinamos el bienestar de un sector importante para la sociedad chilena como es el caso del profesorado.
Claro, si tú repites el mismo discurso del gobierno (con respecto a la triplicación del sueldo) contéstame lo siguiente: ¿Es justo que se le haya triplicado el sueldo a quienes no sufrieron el robo del sueldo durante dictadura?
Es que hay que mirar con ojo crítico y analizar lo bien que le hace a un docente egresado después del año 1990 recibir un sueldo mejor que el que recibieron los profesores durante los años 80's. ¿Es eso justo?
Lo que se alega principalmente hoy en día es la deuda moral para todos esos profesores que han jubilado con míseros ahorros. Hablo de la generación de profesores que después de los 90's comenzaron a retirarse del sistema y no alcanzaron a acomodarse con una jubilación digna porque 'la triplicación del sueldo', que tanto habla el gobierno, no les favoreció tanto a ellos sino más bien a las nuevas generaciones.
¿Por qué el movimiento no tiene tanta fuerza?
Es claro: Los docentes que se ven afectados son minoría y las nuevas generaciones de docentes tienen su sueldo 'triplicado'.
Si adorara la democracia de seguro que mi opinión sería distinta porque los profesores perjudicados por el sistema son minoría y la otra gran mayoría está arreglada para su futuro. A veces me gusta la democracia porque si la aplicara ahora no me importarían los pobres de este país ya que sólo ocupan menos del 20%...a los que claramente hay que dejarlos que se salven solos, si es que pueden, ya que Chile no se puede detener por un mísero porcentaje...
Por último, y más allá de la tontería de la democracia y lo que diga la mayoría, la justicia chilena se pronunció y varios profesores recibieron el pago de su deuda histórica.
saludos
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Asi Hablaba Acertijo
Estimado Raúl
Estas algo desinformado porque en definitiva la justicia no ha reconocido la llamada deuda histórica como tu lo señalas. La contraloría tampoco.
Ahora, creo que los profesores merecen mucho más, pero para ello también hay que ganarlo entregando una mejor educación. Bonos por resultados y méritos creo que hay que darlo de todas maneras.
Sobre la inoportunidad de la huelga y la falta de respeto a los alumnos no te pronuncias, porque si efectivamente era una deuda histórica como señalan, hay oprtunidad y oportunidad para reclamarla.
Hoy la imagen que tienen los profesores es que demandan y demandan más ingresos pero que no corresponden con resultados.
Y de lo que tamppoco te refieres es el autogol que se están metiendo cuando así quedaran sin alumnos y sin trabajo.
Patricio
La justicia, más precisamente la Corte Suprema de Chile, ha fallado 5 veces a favor de profesores en contra de municipios con relación a la deuda histórica. ¿De qué desinformación hablamos?
Actualmente existen 2 casos activos: 24º y 26º Juzgado Civil de Santiago. Y en general han sido cerca de 120 municipios demandados durante todo este tiempo.
La Contraloría manifestó su postura amparada en lo legal, es por ello que determinó que la deuda había prescrito. Esta posición legal es muy 'amiga' de los delincuentes quienes se deben esconder por algunos años para que su delito prescriba y queden libre de culpas.
Pero más que cifras, es preciso hacer el ejercicio de entender lo que se exige antes de criticar.
A través de este espacio de Atina Chile o a través de mi blog he sido uno de los más críticos a las políticas erráticas del magisterio pero no por eso me voy a cegar en cometer un acto de injusticia para ellos.
Si hablamos de la educación, el estado actual radica en las nuevas generaciones de profesores. Con la llegada de las universidades privadas, la facilidad de acceso y salida de la educación superior y, por sobre todo, el apoyo descriteriado que les otorga el Estatuto Docente, han hecho que la nueva generación de profesores no esté a la altura que el país necesita. Pregunta al unísono ¿Qué tiene que ver la calidad de profesores actuales con la deuda histórica que se reclama?
Antes de criticar hay que entender del tema.
La deuda histórica no afecta al 100% del profesorado actual. Es sólo una minúscula parte de ellos los que aún siguen activos. La gran mayoría de profesores afectados han jubilado o han muerto por vejez.
¿Cuántos profesores del año 1981 al año 1888 quedan activos? Ni idea, sólo sé que en total hay que estudiar cerca de 80.000 casos de los cuales muchos se descontarán por fallecimiento.
Entiéndase que el tema no es 'calidad de la educación' sino que es hacer justicia histórica a aquellos que se vieron perjudicados y hoy en día viven las consecuencias.
Mezclar peras con manzanas hace que la gente no entienda el trasfondo del tema y escriba artículos tergiversadores. Pero claro, el magisterio también apoya a la causa: ¿Qué relación tiene el Bono SAE con la Deuda Histórica? La única explicación de juntar ambas demandas es para que las nuevas generaciones de docentes apoyen a la minoría que exige una deuda prehistórica...y el resto es para confundir.
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Asi Hablaba Acertijo
Me sorprende que te paresca válido la opinión de algunos tribunales, informacióm que desconosco y no la de contraloría.
Pero más allá de ello, es indudable que la deuda histórica la tiene toda la sociedad chilena con muchos de quienes vivimos duros momentos laborales durante el golpe. Y no es eufemismo, podría señalarte varias personales y familiares. Pero en el conjunto de la sociedad es Muchísimo más injusto y no dices nada de elloo, es la expropiación que se le hiso a los jubilados. Eso es un crímen social que no se ha solucionado porque no tienen poder de preción o mejor divho porque el estado tiene que priorizar a aquellos que piden reajustes excesivos o paran la administración pública o a los profesores cuyos paros permanentes forman parte del calendario escolar, que sugiero al estado que mejor las incorpore. No hay año que no tengan huelga por algo.
HAY DEUDA HISTORICA CON TODOS O CON NADIE, lo demás es injusticia producto de la capacidad de preción y eso no es democracia, es abuso del poder de la fuerza. Hay varios temas que señalo en el artículo que no te parecen importante y que afectan a los educandos. La sociedad en su conjunto estará en condiciones de aportar a los profesores en la medida que ellos aporten más a la educación, donde muchos amparados en el estatuto docente, limitan a las municipalidades a despedir a los malos elementos. Naturalmente que el Colegio de Profesores defiende con todo dicho estatuto y ampara con elllo a algunos mediocres.
La realidad es una, los recursos son limitados. Siempre hay que mirar los problemas en una mirada más global y no solo responder a sectores particulares que han soido sumamente beneficiados en los años de demociacia.