La máquina de moler Carne de Familia

Enviado por Patricio Retamales el 04/01/2011 a las 17:55
Patricio Retamales

La máquina de moler Carne de Familia: Un millón doscientos mil niños sólo en Chile, son hijos de padres separados, la mitad de ellos pertenece al grupo de “divorcios conflictivos” la puerta de entrada a una máquina de maltrato sistemático extremo.



En Chile durante el último gobierno de la concertación se ha aprobado la ley que protege a las ballenas, creando un santuario para que vivan y se reproduzcan estos hermosos cetáceos, también tenemos normativas que protegen a diversas especies animales y vegetales, entre éstas, muchas especies domésticas. En la practica, esto se ha traducido en que si

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Del maltrato al amor de un Hogar de Paso

Enviado por Irene el 13/08/2009 a las 9:23
Irene

Como introducción, les comparto el primero de una serie de trabajos sobre las formas como la sociedad empieza a tomar en serio su corresponsabilidad en la crianza y cuidado de los niños y niñas en Colombia. Se trata de una crónica sobre la experiencia de cuidar temporalmente a los niños víctimas de abuso o abandono.

igaviria@elmundo.com

Estrella* se ha quedado inmóvil en sus brazos.  Con los ojos abiertos pero fijos en la nada, parece como si estuviese haciendo una reflexión muy profunda de lo que hasta ahora ha sido su vida.  El regazo en el que se mece al compás

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Mitos y realidades de la participación infantil.

Enviado por jorge hernandez el 08/07/2007 a las 13:32
jorge hernandez

RosasLa participación infantil conlleva alentar y habilitar a los niños y las niñas para que expresen sus puntos de vista sobre las cuestiones que les afectan. Cuando se pone en práctica, la participación conduce a que los adultos escuchen a los niños, quienes a su vez se expresan a través de medios de comunicación múltiples y variados. Este proceso asegura la libertad del niño de expresarse por sí mismo y asume sus puntos de vista cuando se toman las decisiones que les atañen. Involucrar a los niños en el diálogo y el intercambio de ideas les permite aprender maneras constructivas de influir en el mundo que les rodea. La participación infantil debe ser auténtica y significativa. (Leer más)

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