La crisis económica favorece la matricula en cursos de e-learning.
Según la Encuesta de 2008 Sloan de aprendizaje en línea, que incluye respuestas de más de 2500 colegios (con casi 4 millones de estudiantes), algo más del 20 por ciento los estudiantes de educación superior de EE.UU, en otoño de 2007, estaban matriculados en, al menos, un curso on-line. Casi el 70 por ciento de las instituciones encuestadas reconoció que están compitiendo en línea para estudiantes, y, en general, consideraron que el empeoramiento de la economía es una de las razones para el aumento de la matrícula en la modalidad de e-learning.