¿Cómo postular y trabajar en una minera?

¿Da lo mismo un gobierno de derecha que uno de centro-izquierda?  La Concertación abrazó el mercado y según parece la derecha abraza el liberalismo cultural (al menos con Piñera presidente). Así las cosas, pareciera que se trata solo de quien gestiona  mejor, y no de quien tiene una ideología mejor para el país. No lo creo. Hay dos factores ideológicos en que se diferencian y que no dan lo mismo.

Protección social

Cierto es que la derecha tiene siempre mucho mas claro cómo impulsar la creación de riqueza. A eso se dedican en lo privado. Es cierto que la Concertación tiene menos fe en ello que la derecha. De la misma forma, es verdad que a la derecha el concepto de protección social le desagrada porque lo ve como asistencialismo y que lo adoptó a regañadientes por la inmensa popularidad que logró el concepto de la mano de Bachelet. Mientras más desvalidos están nuestros pobres más relevante es este aspecto. El éxito de la Concertación puede estarle tapizando el camino a la derecha, pero creo que aun el grado de carencias es suficientemente relevante.

Educación.

La educación en Chile hoy no es chicha ni limoná, y tiene dos pecados que no han sido subsanados:

Inorgánica:

La Concertación heredó un sistema sin pies ni cabeza que impide una relación de recuros-responsabilidad que permita ir mejorando el sistema en base a evaluación de logros. Simplemente, no existen cargos que tengan en sus manos los recursos para lograr una tarea, las facultades para alcanzarla ni la responsabilidad para pagar si no se ha obtenido. Cualquier estructura de ese tipo, en cualquier país del mundo, en lo privado o en lo público, no tiene nada que hacer.

Mercantilismo:

Para peor la dictadura jugó con la educación al incentivar un sistema de proveedores empresariales de educación. Nueve de diez alumnos pertenecientes a países de la OCDE están en centros educativos públicos y más aun, lo estuvieron durante sus periodos de desarrollo inferiores. Las excepciones son Bélgica y Holanda, por razones de multiculturalidad, o religiosas y donde los establecimientos privados no pueden tener fines de lucro.

Ambos factores -inorgánica y mercantilismo- fueron dejados intactos por la Concertación , creemos ,  por el trauma de que eran temas intocables en una transición tan hipotecada. En vez de botar abajo el adobe y construir una bien planificada casa en fierros y cemento, la Concertación prefirió agregar nuevos cuartos de adobe.

La educación con Piñera:

El programa de gobierno de Piñera deja en claro que el énfasis estará en fortalecer el sistema actual de educación privada y mercantil subsidiada por el Estado. Sólo un párrafo lo dedica a la educación pública. En sueños veremos a Piñera dejar de lado la abominación de la educación mercantilista financiada por el Estado. Por mucho que arreglen la inorgánica actual de la educación, la clase media y baja seguirán siendo conejillos de indias de unos “expertos” en educación de derecha que piensan que todos son como sus nanas, que tienen el apoyo de ellos y sus familias para saber exigir buena educación de un proveedor mercantil financiado por el Estado.

La educación con Frei:

Bachelet no supo sumar a todos en su principal herencia: educación y cuidado a la primera infancia. Es un tremendo y loable esfuerzo, que con líderes más capaces,  habría sido el primer paso para ser, en serio, un país desarrollado, la base de una Concertación renovada, la nueva gran bandera de lucha de la izquierda,  

Sin embargo, el programa de Frei no se atreve a dar el siguiente paso: rehacer completamente la orgánica de la educación primaria y secundaria en Chile. Al menos la Concertación tiene la visión ideológica correcta -según la experiencia internacional- al respecto. Con Frei tenemos la esperanza de que una re-fundación del sistema educativo tenga las características necesarias: mayoritariamente pública y sin fines lucro. Se entiende el miedo a una política re-fundacional, como algo poco serio, típico de nuestros países latinoamericanos, pero en educación sin ninguna duda es lo necesario. 

Así las cosas, es esperable que en un país con tantas personas con carencias en su educación, el Papá Fisco sea un bien deseable. El mismo Estados Unidos, rey del libre mercado, tiene un “Estado Docente” ¿Qué menos se puede esperar para un país como Chile? Ese mismo Chile de desvalidos requiere de un estado que además los proteja con convicción, de los sueldos de miseria, que según la teoría económica de algunos, nos hará un país desarrollado. Protección para el presente y Estado Docente para nuestros hijos, es la doble diferencia ideológica que hacen que no de lo mismo Piñera o Frei.

Nota: Esta diferencia es de fondo y no una mirada de campaña electoral. A ese respecto, leer este artículo. 

http://www.facebook.com/note.php?note_id=204645540884 

Programa de gobierno de Piñera:

http://pinera-presidente.cl/programa-de-gobierno/Programa_de_Gobierno_2010.pdf 

Programa de gobierno de Frei:

http://www.efrei.cl/content/programa-de-gobierno