Leo con profundo interés y agrado el artículo de John Mackenzie llamado “alfabetización y digitatización”, donde se ocupa de la comparación entre alfabetización y “digiracy” (1), pasando revista a la conectividad permanente entre las personas, hecho que que ya estamos viviendo, en medio de contextos donde los cambios son
Lee artículos escritos sobre tics en otros sitios
Encuentro en el Diario El Observatodo una excelente entrevista a Gonzalo Vargas, rector de Inacap - Universidad Tecnológica de Chile, donde se explaya en interesantes conceptos e ideas relativas a la educación y a las nuevas tecnologías relacionadas con la información y la falta de metodologías pedagógicas para abordar
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Un reciente estudio señala que el Indice de Generación Digital (IGD), calculado en diversos puntos geográficos y socioeconómicos de nuestro país, da como resultado una penetración del 44,3% del uso de la red entre los estudiantes chilenos.
Esto quiere decir que la educación está logrando disminuir la brecha digital
No se si será una noticia antigua, sin embargo, ya esta disponible para descarga el informe completo del PNUD que trata sobre el Estado del Arte de las NTICs en Chile.
Les dejo el link para la descarga.
Las Nuevas Tecnologías: ¿Un salto al futuro?
El pasado día 10 de abril, en el interesante Profeblog, se publica un artículo titulado Adolescentes en la red, ¿debemos incidir en el uso de internet fuera del aula? que vuelve a tocar un tema sobre el cual en este blog ya hemos hablado bastante porque es de gran trascendencia
Leo un viejo artículo de Enrique Dans que parafraseo sin pudor, aunque voy agregando experiencias y reflexiones propias que, en mi opinión, constituyen un texto nuevo. Aunque no quiero esconder que lo que motivó este artículo está ya publicado desde 2005:
La cada vez más difícil relación entre los colegios,
Esta interesante reflexión ha publicado la destacada académica de la Universidad de Bristol, Angela McFarlane, quien asegura que los videojuegos tienen un potencial pedagógica que no ha sido detectado por los profesores.
En efecto, esta destacada investigadora del uso pedagógico de las tecnologías, opina que “jugar bien los
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